ORGANISATION pour la rentrée DU TRAVAIL EN AUTONOMIE
Deux jours par semaine lundi et mercredi
JOUR 1 : révisions ( faire des phrases avec les nouveaux mots , exercices de réémplois avec la grammaire / enregistrement/ prononciation...) tu m 'envoies ce que tu as fait lundi soir au plus tard .
JOUR 2: un document déclencheur ( ton livre / un article / un site ) une question
une production écrite ( 10 lignes ) tu m' envoies ce que tu as fait mercredi soir au plus tard .
Si tu ne peux pas le lundi tu fais le mercredi le travail en autonomie du jour 1 .
POUR JOUR 1
Faire pousser des plantes
J’ai vu/ beaucoup de jardins verts//
POUR JOUR 1
VOCABULAIRE
Fais des phrases avec le vocabulaire :
Faire pousser des plantes
Des cactus
Mon impression ( une impression)
néfaste ( adjectif)
Maîtriser ( verbe)
le répit ( nom)
en découdre ( expression)
Contraignant
des bleus
tant
trop
un édifice
un immeuble
un édifice
un immeuble
GRAMMAIRE
Revois la leçon , pose toi peut être de nouvelles questions , entraîne toi !
La question de Jani
La question de Jani
Pourquoi on dit un verre d' eau et de l 'eau ?
Verre +d' Ø+ eau ( pas d'article)
de + l ' + eau ( avec un article )
La leçon
En Français en général il y a un déterminant devant un nom, mais dans quelques cas il n 'y en pas !
1. il n’y en a pas quand le mot perd sa valeur de nom pour devenir un adjectif
Pas de déterminant devant un nom de nationalité ou de religion ou ts les mots qui peuvent être à la fois un nom et un adjectif . Etudiante: nom et adjectif / retraité : nom et adjectif
Je suis Ø française . / je suis parisienne adjectif)
2. avec les expressions employées avec d’ ou de + nom
beaucoup de il y a beaucoup de fraises dans mon jardin / il y a beaucoup d’ ouvrier
tellement de
trop de
peu de
tant de
J’ai tant d’ argent que je peux faire tout ce que je veux . ( tant + nom)
j ‘ai tant envie d’ apprendre une langue
j ‘ai tellement de passion pour apprendre le français .
assez de
2. Nom 1+ de + nom 2 ( le nom 2 sert à décrire le nom 1)
Une tasse de thé une tasse du thé
Un verre d’ eau
Une pièce de théatre
Des lunettes de soleil
( pas de pb)
3. Quand on veut exprimer la quantité zéro
Pas de vacances
Jamais de pluie
Plus d’ école
Jamais de soleil
Sans sucre
4. Avec la négation de l’ article partitif
Il fait des fautes . Il ne fait pas de fautes
J’ai du vin . Je n’ai pas de vin
Avec + un nom abstrait
Avec prudence
Avec une grande prudence
L’article indéfini des disparaît avec
Avoir besoin de +
DES EXERCICES ICI
PRONONCIATION
Lis et enregistre toi et envoie moi ton enregistrement .
J’ai vu/ beaucoup de jardins verts//
La plupart des jardins/ dans les photos/ montrent des jardins urbains.//
Il y avait un jardin/ qui est mort /et un jardin/ typique du désert/ avec quelques cactus//
Je pense/ que j’ai vu/ une terrasse à Paris//. Mon impression générale /est que les jardins/ n’étaient pas très spectaculaires.
Fais toi même des groupes de mots avec les phrases du vocabulaire;
Il y a des fraises en train de pousser dans mon jardin
Fais toi même des groupes de mots avec les phrases du vocabulaire;
Il y a des fraises en train de pousser dans mon jardin
Je fais pousser de la menthe dans mon jardin
J’ai cueilli des myrtilles de mon jardin
J’ai cueilli des myrtilles de mon jardin
Le romarin apporte du goût à la salade
Chaque personne dans la classe a eu une histoire intéressante
Je n’ai pas des facilités pour le jardinage
JOUR 2
Le Thème : Jeanne Moreau
Le Thème : Jeanne Moreau
Fais des recherches sur Jeanne Moreau et écris une petit texte sur elle et dis moi ce que tu penses de cette chanson.
